- 現在の苦手意識は、過去の小さなつまずきが原因となっていることがほとんどです。そのため、しっかりと現状を分析することで、過去のつまずきを見つけ、さかのぼって学習する必要があります。そして、「できた」ら思いきり「ほめる」ことで、できるよろこびからやる気を育てていくことが大切となります。家庭では無理のない内容と量を毎日学習することで、定着を図ることが重要です。
- 学習をスムーズにするためには、しっかりと基礎を固めることが重要です。TKゼミナールでは、途中でつまずき、そのままになってしまっていた苦手の原因を把握するため、お子さまへのヒアリングをしっかり行なうとともに、レベルチェックのテキストを解いてもらいます。どこでどのように間違えているのかが判明した後、つまずきの原因を発見。「つまずいた」「できない」ところからではなく「できる」ところまで戻り、そこから学習を始めます。
- 学習を進める際に、急に難しい内容からはじめようとすると、つまずきの原因になってしまいます。TKゼミナールでは、1つの学習項目や単元をいくつかのさらにこまかいレベルにわけ、充分な演習を行ないながら問題の難度を少しずつ上げていきます。本当に1人で「できる」ようになったか必ずチェックを行なってから、次に進んでいくことで確実に学力を定着させます。
- 「できた!」という成功体験によって「ほめられる」→「楽しい」→「もっとやりたい」→「もっとできるようになる」という好循環が生まれます。その体験が自信を育み、自ら学習する「やる気」を育てるのです。
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